Современные подходы и актуальные проблемы реализации ФГОС ДО и введения профессионального стандарта Педагог (36 ч.)

• Начальный уровень

Особенности организации предметно-пространственной развивающей среды по программе дошкольного образования От рождения до школы (36 ч.)

• Начальный уровень

Обновление содержания, технологий и программ дополнительного образования технической направленности в аспекте современных трендов образовательной политики (72 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

курс по программе "Горничная" (144 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Мониторинг результатов освоения программы дошкольного образования Детство (36 ч.)

• Начальный уровень

курс по программе "Продавец непродовольственных товаров" (144 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

ФГОС ДО: достижение целевых ориентиров образования (ранний возраст) (36 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности (252 ч.)

• Начальный уровень

Организация деятельности Центров образования естественнонаучной и технологической направленностей Точка Роста (72 ч.)

• Начальный уровень

Нарушения сенсорной интеграции у детей дошкольного возраста: признаки, методы диагностики, оборудование, комплексы коррекционно-развивающих игр и упражнений (16 ч.)

• Начальный уровень

Психологическое обеспечение готовности дошкольников к школьному обучению в условиях реализации ФГОС

• Начальный уровень

Профессиональное обучение по программе "Младший воспитатель" (144 ч.)

• Начальный уровень

Инновационные технологии в преподавании учебного предмета (выбор предмета*) в соответствии с ФГОС ОО и ФГОС СО (108 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность учителя иностранного языка в условиях реализации ФГОС ООО

• Начальный уровень

Психолого-педагогическое сопровождение детей с ЗПР (16 ч.)

• Начальный уровень

Федеральная рабочая программа по предмету Труд (технология): новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП НОО (72 ч.)

• Начальный уровень