Педагогика и методика преподавания русского языка (520 ч.)

• Начальный уровень

Советник директора по воспитательной работе (252 ч.)

• Начальный уровень

Организационно-педагогические условия подготовки и проведения государственной итоговой аттестации выпускников с ОВЗ и инвалидов (72 ч.)

• Начальный уровень

Подготовка детей дошкольного возраста к обучению грамоте в условиях реализации ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Организация обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе СПО (18 ч.)

• Начальный уровень

Комплексная оценка качества образования в ДОО в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Создание условий для развития и поддержки добровольчества (волонтерства) в условиях реализации Федерального проекта Социальная активность (72 ч.)

• Начальный уровень

Организация деятельности учителя-предметника в условиях реализации ФГОС ООО: история, обществознание (16 ч.)

• Начальный уровень

Менеджмент качества образования (252 ч.)

• Начальный уровень

Реализация образовательной программы дошкольного образования Детский сад по системе Монтессори (72 ч.)

• Начальный уровень

Новые профессиональные компетенции педагогов, внедряющих ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ (36 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в условиях модернизации современного образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Организация театрально-игровой деятельности в системе дополнительного и общего образования детей (72 ч.)

• Начальный уровень

Тьютор в системе инклюзивного образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Формирование российской гражданской идентичности личности обучающегося средствами учебного предмета и внеурочной деятельности (72 ч.)

• Начальный уровень

Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ и инвалидностью в ДОО (72 ч.)

• Начальный уровень