Каллиграфия как средство когнитивного развития детей дошкольного и младшего школьного возраста (16 ч.)

• Начальный уровень

Реализация образовательной программы дошкольного образования Детский сад по системе Монтессори. Присваивается квалификация Монтессори-педагог (252 ч.)

• Начальный уровень

Обновление содержания и требований к результатам освоения программ общего образования: федеральная рабочая программа по труду (технологии) (36 ч.)

• Начальный уровень

Формирование познавательной активности на уроках и во внеурочной деятельности в свете требований ФГОС ОО (16 ч.)

• Начальный уровень

Менеджмент воспитания (252 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС (для учителей информатики)

• Начальный уровень

Дошкольное образование: реализация ФГОС ДО (по примерной образовательной программе Детство, или Радуга, или От рождения до школы) (520 ч.)

• Начальный уровень

Комплексное развитие дошкольников в рамках вариативного образования (16 ч.)

• Начальный уровень

Дошкольное образование: реализация ФГОС ДО по основным направлениям развития детей раннего и дошкольного возраста (252 ч.)

• Начальный уровень

Преподавание английского языка детям с ОВЗ (16 ч.)

• Начальный уровень

Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с расстройствами аутистического спектра, профилактики и коррекции нарушений развития (72 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Методики и концепции обучения детей младшего возраста (72 ч.)

• Начальный уровень

Организация и проведение мероприятий физкультурно-спортивной работы со школьниками (школьного спорта) (72 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: содержание и технологии введения (24 ч.)

• Начальный уровень

Обновление содержания, технологий и программ дополнительного образования технической направленности в аспекте современных трендов образовательной политики (72 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Дистанционное дошкольное образование (72 ч.)

• Начальный уровень

Формирование функциональной грамотности обучающихся как совокупности предметных и интегративных компонентов в обновленных условиях (ФГОС НОО и ФГОС ООО третьего поколения) (72 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания предметной области Черчение в условиях реализации ФГОС (72 ч.)

• Начальный уровень

Организация коррекционной работы и инклюзивного образования детей с ОВЗ в условиях ДОО в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)

• Начальный уровень