Психолого-педагогическая характеристика моделей, методов и стилей воспитания дошкольников (72 ч.)

• Начальный уровень

Коррекционно-развивающее обучение и воспитание обучающихся с нарушениями зрения (72 ч.)

• Начальный уровень

Менеджмент качества образования (252 ч.)

• Начальный уровень

Коррекционно-педагогическая деятельность: учитель-дефектолог. Работа с обучающимися с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Присваивается квалификация Учитель-дефектолог (профиль: нарушения опорно-двигательного аппарата) (520 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

ФГОС среднего профессионального образования: современные образовательные технологии и методы реализации учебного процесса (72 ч.)

• Начальный уровень

ФГОС ООО: реализация на современном этапе (72 ч.)

• Начальный уровень

Разработка специальных индивидуальных программ развития обучающихся с ОВЗ в школе (16 ч.)

• Начальный уровень

Современные подходы к построению системы мотивации персонала организации (72 ч.)

• Начальный уровень

Технология организации сопровождения детей с ОВЗ в дошкольных образовательных организациях в условиях реализации ФГОС ДО (36 ч.)

• Начальный уровень

Основные показатели и индикаторы качества условий реализации и результатов освоения программ дошкольной организации (36 ч.)

• Начальный уровень

Создание современной модели здоровьесбережения обучающихся в общеобразовательных организациях (36 ч.)

• Начальный уровень

Психолого-педагогическое сопровождение ребенка дошкольного возраста с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Механизмы реализации основной образовательной программы (воспитательный компонент) в условиях реализации ФГОС ООО (32 ч.)

• Начальный уровень

Реализация примерной программы воспитания в ОО в соответствии с ФГОС (72 ч.)

• Начальный уровень

Преподавание предметной области Основы духовно-нравственной культуры народов России (72 ч.)

• Начальный уровень

Поддержка развития раннего детства (252 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность учителя изобразительного искусства в условиях реализации ФГОС ООО

• Начальный уровень

Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)

• Начальный уровень

Дистанционное дошкольное образование (72 ч.)

• Начальный уровень

Содержание, формы и методы обучения школьников основам финансовой грамотности (72 ч.)

• Начальный уровень