Организация групповой совместной работы детей в дистанционном режиме (16 ч.)

• Начальный уровень

Менеджмент организации (520 ч.)

• Начальный уровень

Профориентация подростков, как билет в будущее: организация внеурочной деятельности по программе Россия – мои горизонты (36 ч.)

• Начальный уровень

Старший воспитатель в ДОО: проектирование и управление образовательной деятельностью в соответствии с ФОП ДО и обновлённым ФГОС ДО (36 ч.)

• Начальный уровень

Особенности организации учебной деятельности обучающихся, для которых русский язык не является родным (16 ч.)

• Начальный уровень

Педагогическая технология развития ребенка как субъекта физкультурно-оздоровительной деятельности (72 ч.)

• Начальный уровень

Методика преподавания основ начальной военной подготовки и инновационные подходы к организации учебного процесса в условиях реализации ФГОС СОО (72 ч.)

• Начальный уровень

Школьная медиация: коммуникативные и медиативные техники в работе специалиста службы примирения (36 ч.)

• Начальный уровень

Предпринимательская деятельность в среднем и малом бизнесе (252 ч.)

• Начальный уровень

Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с нарушениями речи, профилактики и коррекции нарушений развития (72 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Ключевые новации 2023: новая федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования (36 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование и осуществление образовательной деятельности по предмету история в условиях реализации обновленного ФГОС ООО и ФГОС СОО (72 ч.)

• Начальный уровень

Современные методики развития детей раннего возраста. Присваивается квалификация Педагог раннего развития (252 ч.)

• Начальный уровень

Организационно-методическое сопровождение детей с ОВЗ и инвалидностью в ДОО (72 ч.)

• Начальный уровень

Инновационные технологии и нетрадиционные методы развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста (72 ч.)

• Начальный уровень

Комплексное развитие дошкольников в рамках вариативного образования (36 ч.)

• Начальный уровень

Применение инновационных психолого-педагогических технологий в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (140 ч.)

• Начальный уровень

Организация питания в детском саду в современных условиях (72 ч.)

• Начальный уровень

Основные компоненты взаимодействия педагогов и родителей, организующих воспитание ребёнка в детском саду и семье (16 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная деятельность педагога-психолога в освоении и реализации ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень